中國(guo)教育(yu)(yu)(yu)報-中國(guo)教育(yu)(yu)(yu)新(xin)聞網訊(xun)（見(jian)習(xi)記者 張欣）為深入貫徹落實第三次中央新(xin)疆(jiang)工作座談會和(he)全國(guo)教育(yu)(yu)(yu)大會精(jing)神，根(gen)據中央關于(yu)深入貫徹新(xin)時(shi)代黨的(de)治疆(jiang)方略進(jin)一步做(zuo)好新(xin)疆(jiang)工作的(de)精(jing)神要求，近日(ri)，教育(yu)(yu)(yu)部會同國(guo)家發(fa)改委、財(cai)政部、人社部聯合印發(fa)《關于(yu)開展“組(zu)團式(shi)”援(yuan)疆(jiang)教育(yu)(yu)(yu)人才(cai)選派工作的(de)通(tong)知(zhi)》（以下簡稱《通(tong)知(zhi)》），決定進(jin)一步拓展“組(zu)團式(shi)”援(yuan)疆(jiang)領(ling)域，開展“組(zu)團式(shi)”援(yuan)疆(jiang)教育(yu)(yu)(yu)人才(cai)選派工作，受援(yuan)學段涵蓋(gai)幼兒(er)園(yuan)、小學、初中、高中（含中職）四個(ge)學段。

《通知》指出，教育部遵循“合(he)理、可(ke)實現、可(ke)持續、可(ke)評(ping)價”原(yuan)則(ze)，按照對口支援(yuan)(yuan)(yuan)關系，定期(qi)從對口援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)省市組(zu)(zu)團選派(pai)一批優秀教育人(ren)才(cai)支援(yuan)(yuan)(yuan)新(xin)疆(jiang)(jiang)。每個援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)團隊由10名左(zuo)右教育管理人(ren)員和專任(ren)教師(shi)組(zu)(zu)成，組(zu)(zu)團支援(yuan)(yuan)(yuan)1所學(xue)(xue)(xue)校。根據受(shou)(shou)援(yuan)(yuan)(yuan)地需求，九年一貫制學(xue)(xue)(xue)校、十二(er)年一貫制學(xue)(xue)(xue)校、中(zhong)等職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)校可(ke)適當增加援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)教育人(ren)才(cai)人(ren)數(shu)。原(yuan)則(ze)上以緊缺學(xue)(xue)(xue)科教師(shi)為主、兼顧其他(ta)學(xue)(xue)(xue)科。受(shou)(shou)援(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)段涵蓋幼兒(er)園、小學(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)（含中(zhong)職(zhi)）四個學(xue)(xue)(xue)段。首批共選派(pai)“組(zu)(zu)團式”援(yuan)(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)教育人(ren)才(cai)2000余(yu)名，援(yuan)(yuan)(yuan)助新(xin)疆(jiang)(jiang)200余(yu)所學(xue)(xue)(xue)校，今年秋季學(xue)(xue)(xue)期(qi)已(yi)經基本選派(pai)到位。

《通知》要求，“組團(tuan)(tuan)式”援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)教育(yu)人(ren)才要求政(zheng)治可靠、師(shi)德高尚、愛崗敬(jing)業(ye)、業(ye)務精良，堅決執行黨(dang)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)方(fang)針，維護祖國統一(yi)(yi)和(he)民(min)族(zu)團(tuan)(tuan)結；普(pu)通話水平達(da)到(dao)國家統一(yi)(yi)規定(ding)標(biao)準，有較強的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作能力(li)(li)和(he)責任(ren)感；作風扎實，不怕吃苦，甘于奉獻，身心健康；學(xue)(xue)校(xiao)管理(li)(li)(li)人(ren)員(yuan)除符合上(shang)述要求外，還應具(ju)有較強的(de)(de)(de)(de)組織領導能力(li)(li)和(he)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)管理(li)(li)(li)經驗。原則上(shang)從教育(yu)教學(xue)(xue)管理(li)(li)(li)水平較高的(de)(de)(de)(de)中小學(xue)(xue)校(xiao)選(xuan)派“組團(tuan)(tuan)式”援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)教育(yu)人(ren)才，確(que)(que)保選(xuan)派質量。每(mei)批在(zai)疆(jiang)(jiang)時(shi)間一(yi)(yi)般為一(yi)(yi)年半(ban)左右，期滿(man)輪換。“組團(tuan)(tuan)式”援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)教育(yu)人(ren)才在(zai)疆(jiang)(jiang)工(gong)(gong)作期間，由派出(chu)單位(wei)與新疆(jiang)(jiang)共同(tong)管理(li)(li)(li)，在(zai)薪(xin)酬待遇(yu)、職稱評審、考核評定(ding)、表(biao)彰獎勵等方(fang)面按照援(yuan)(yuan)疆(jiang)(jiang)干部和(he)人(ren)才政(zheng)策同(tong)等對待，確(que)(que)保待遇(yu)上(shang)優保障(zhang)、使用上(shang)促成(cheng)長、管理(li)(li)(li)上(shang)重關懷(huai)。

《通知(zhi)》指出(chu)(chu)，教(jiao)(jiao)育部等四部門將結(jie)合職(zhi)能(neng)分工(gong)(gong)，做(zuo)好指導協(xie)調和(he)跟蹤督查工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，共同組(zu)(zu)織實(shi)施“組(zu)(zu)團式”援疆教(jiao)(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)選派工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。對口(kou)援疆省市和(he)新疆結(jie)合職(zhi)能(neng)分工(gong)(gong)具體負責(ze)組(zu)(zu)織實(shi)施，做(zuo)好人(ren)(ren)員選派工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，完(wan)善派出(chu)(chu)單位(wei)和(he)受援地(di)(di)的(de)績效考核評價機制，落實(shi)相關經(jing)費(fei)和(he)激(ji)勵(li)保障政(zheng)策(ce)。受援地(di)(di)區(qu)、受援單位(wei)負責(ze)把“組(zu)(zu)團式”援疆教(jiao)(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)作(zuo)(zuo)為(wei)受援地(di)(di)區(qu)、受援單位(wei)人(ren)(ren)才(cai)隊伍(wu)建設的(de)重要組(zu)(zu)成部分，在政(zheng)治上充分信任(ren)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上大力支持(chi)、生活上熱情關心、管理上嚴格要求，確保“組(zu)(zu)團式”援疆教(jiao)(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)在合適崗位(wei)發揮骨(gu)干示(shi)范(fan)作(zuo)(zuo)用。

通過開展(zhan)“組(zu)團(tuan)式”援(yuan)疆(jiang)(jiang)教(jiao)育(yu)(yu)人才選派(pai)工作，充分(fen)利(li)用對口援(yuan)疆(jiang)(jiang)省市優質教(jiao)育(yu)(yu)資源，向(xiang)新(xin)疆(jiang)(jiang)（含(han)新(xin)疆(jiang)(jiang)生產(chan)建(jian)設兵團(tuan)，下同(tong)）選派(pai)一(yi)批優秀教(jiao)育(yu)(yu)人才加(jia)(jia)強(qiang)新(xin)疆(jiang)(jiang)教(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設，集中(zhong)力(li)量培訓和帶動當地教(jiao)師(shi)，通過“支援(yuan)一(yi)所學校(xiao)(xiao)、示范一(yi)個地區”，提高新(xin)疆(jiang)(jiang)受(shou)援(yuan)學校(xiao)(xiao)管理(li)和教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學水平，提升新(xin)疆(jiang)(jiang)教(jiao)育(yu)(yu)造血(xue)能力(li)，切實(shi)加(jia)(jia)強(qiang)新(xin)疆(jiang)(jiang)教(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設，為新(xin)疆(jiang)(jiang)社會穩定和長(chang)治久(jiu)安，培養(yang)愛黨愛國的社會主義事(shi)業合格建(jian)設者和可靠接班(ban)人。