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如何**2025年本科職業教育規模將不低于10%?教育部五大舉措促職教發展

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2023-02-24    作者:
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中國教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)-中國教(jiao)(jiao)育(yu)新聞(wen)網北京2月23日訊(xun)(見習記者 張欣 記者 歐媚)在教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)今天召開的第三場(chang)教(jiao)(jiao)育(yu)新春(chun)系列新聞(wen)發布會上,教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)與成人教(jiao)(jiao)育(yu)司(si)司(si)長陳子季就“確保2025年本科職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的規(gui)模將不低于10%”和“保證職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)質量”做出解答。

據介紹,我(wo)國職業(ye)本科學校現有32所,在校生12.9萬人(ren),2021年招生4.1萬人(ren)。陳(chen)子季表示,為(wei)確保“到2025年規模不低于10%”的發展(zhan)目標,我(wo)們需要多措并舉。加大本科層次職業(ye)教育(yu)人(ren)才培養力(li)度。

一(yi)是(shi)(shi)要(yao)指(zhi)導現有的(de)32所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)強(qiang)基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件建設(she)(she)(she)(she),提(ti)(ti)升(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。每年按照(zhao)(zhao)(zhao)《本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)層(ceng)次(ci)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)置管(guan)理辦(ban)法(fa)》指(zhi)導設(she)(she)(she)(she)置職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),推(tui)動省級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政部(bu)門加(jia)強(qiang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)置的(de)指(zhi)導和管(guan)理,嚴格(ge)把控(kong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)置所(suo)必需的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件,推(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)(she)(she)持續(xu)改進提(ti)(ti)升(sheng)。二是(shi)(shi)推(tui)動舉辦(ban)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及其(qi)舉辦(ban)者持續(xu)加(jia)大投入和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件改進力度,進一(yi)步(bu)優(you)(you)化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)內教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理。同時,我(wo)們(men)要(yao)支持一(yi)批國(guo)家優(you)(you)質(zhi)高職(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),按照(zhao)(zhao)(zhao)《本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)層(ceng)次(ci)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)(she)(she)(she)置標(biao)準》升(sheng)格(ge)為職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),穩步(bu)擴大職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)規(gui)模。三是(shi)(shi)在2021年3所(suo)普通本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)申請設(she)(she)(she)(she)置職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)基(ji)礎上,繼續(xu)鼓勵(li)和支持高水(shui)平(ping)應用(yong)型普通本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)高校(xiao)(xiao)(xiao)按照(zhao)(zhao)(zhao)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)置辦(ban)法(fa)》申請設(she)(she)(she)(she)置職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),按照(zhao)(zhao)(zhao)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)律和育(yu)(yu)人(ren)模式(shi)開展(zhan)(zhan)人(ren)才培養。四是(shi)(shi)要(yao)加(jia)快推(tui)動《職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)》修訂,為優(you)(you)質(zhi)高職(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開設(she)(she)(she)(she)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)供法(fa)律依據,支持一(yi)批優(you)(you)質(zhi)高職(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)骨干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)申請設(she)(she)(she)(she)置職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),培養本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)層(ceng)次(ci)技術技能人(ren)才。五(wu)是(shi)(shi)要(yao)加(jia)快研制發布職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(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