“2020年我拿了省自然(ran)基(ji)金(jin)(jin)項目(mu)，2021年我又拿到(dao)國家自然(ran)科學基(ji)金(jin)(jin)項目(mu)，感(gan)謝南(nan)師(shi)大衛海燕導師(shi)的精(jing)心(xin)指(zhi)導與(yu)點撥(bo)。”黔南(nan)民族師(shi)范學院化學化工學院博(bo)士、州管*慈(ci)成剛展示起南(nan)京(jing)師(shi)范大學教授悉心(xin)指(zhi)導的硬(ying)核成果(guo)。

“不要一分(fen)錢，卻付了十分(fen)力。”在(zai)談到與南(nan)師(shi)(shi)大導(dao)(dao)師(shi)(shi)“一對(dui)一”結(jie)對(dui)幫扶時，黔南(nan)師(shi)(shi)院王廷勇、王占文、馮(feng)果、戴(dai)學新、余偉、孟剛、趙華、雍春梅等一批青(qing)年骨干教(jiao)師(shi)(shi)紛紛表示，南(nan)師(shi)(shi)大導(dao)(dao)師(shi)(shi)通(tong)過“精準”選題、“絕招”傳授等幫扶形式，讓他們從(cong)中受益(yi)良多(duo)。

據統(tong)計，2020年(nian)下半(ban)年(nian)以來，黔南(nan)(nan)師院(yuan)共(gong)41名青年(nian)骨(gu)干(gan)教師分兩(liang)批先后與(yu)南(nan)(nan)師大導(dao)師牽手結對，其(qi)中不少(shao)南(nan)(nan)師大導(dao)師是*、省級高(gao)層次(ci)人才，近兩(liang)年(nian)黔南(nan)(nan)師院(yuan)青年(nian)骨(gu)干(gan)教師獲(huo)得突破性教學及(ji)科研成果有86.3%與(yu)南(nan)(nan)師大導(dao)師的指(zhi)導(dao)有關。

千里(li)“姻(yin)緣”一線(xian)牽，這次南(nan)師大與黔南(nan)師院教師“大手拉小手”，源于中(zhong)(zhong)央組(zu)織部(bu)、中(zhong)(zhong)央統戰部(bu)、國家民委(wei)三(san)部(bu)委(wei)安排的(de)干(gan)部(bu)掛(gua)職(zhi)鍛(duan)煉，從西(xi)部(bu)地區、民族地區選派優秀干(gan)部(bu)赴中(zhong)(zhong)央國家機關、中(zhong)(zhong)央企業和經濟(ji)發(fa)達(da)省（市）掛(gua)職(zhi)。2020年下半年至2021年，黔南(nan)師院黨委(wei)副書記陳治(zhi)松(song)被貴州(zhou)省選派率(lv)隊(dui)到(dao)江蘇發(fa)達(da)地區擔任掛(gua)職(zhi)組(zu)組(zu)長，架(jia)起(qi)了南(nan)師大與黔南(nan)師院合(he)作(zuo)的(de)橋梁，雙方各個(ge)層(ceng)面交流(liu)日益頻繁。

沒(mei)有合同(tong)的“簽定”，只有心靈“約定”。南師(shi)大對黔南師(shi)院已開展三批線下、兩批線上(shang)骨干(gan)教師(shi)和管理精英的集中培訓(xun)，受益人(ren)數(shu)達350余人(ren)次，“一(yi)對一(yi)”指導460多人(ren)次。黔南師(shi)院還通過(guo)南師(shi)大信息平臺引(yin)進博士(shi)5人(ren)。

據(ju)了解，南(nan)師大(da)對(dui)黔南(nan)師院(yuan)(yuan)4個(ge)師范專(zhuan)業認(ren)證(zheng)、碩士授權點(dian)建設(she)、“蘇黔智(zhi)庫”共(gong)建、項目合作申報、*學(xue)(xue)科專(zhuan)業建設(she)等給予了極大(da)幫助。黔南(nan)師院(yuan)(yuan)附中(zhong)(zhong)(zhong)已(yi)分三批次選派師生(sheng)赴南(nan)京(jing)市寧海中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)開展跟崗學(xue)(xue)習，包(bao)括惠水縣擺金中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、三都縣鵬城(cheng)希望中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、羅甸縣邊(bian)陽二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)在內的(de)3所(suo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)共(gong)有11個(ge)少數民族孩子與寧海中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)建立“一對(dui)一”“手拉手”對(dui)接關系(xi)。

黔南師院黨委(wei)副書記、院長石云輝表示，少數民族干(gan)部(bu)(bu)(bu)到發達地區掛(gua)職(zhi)，既開闊了視野(ye)，又(you)轉變(bian)了觀念(nian)；既解放了思想，又(you)提升(sheng)了能(neng)力。掛(gua)職(zhi)干(gan)部(bu)(bu)(bu)像一(yi)根(gen)線，讓東部(bu)(bu)(bu)高(gao)校“大手(shou)(shou)”和西部(bu)(bu)(bu)“小手(shou)(shou)”牽在一(yi)起。

黔南(nan)(nan)與南(nan)(nan)師大早在(zai)2013年(nian)就有了“淵(yuan)源”，南(nan)(nan)師大研(yan)究(jiu)生支教團“落戶”黔南(nan)(nan)，至今(jin)已(yi)持續了9年(nian)。這次(ci)掛職干部(bu)(bu)則進(jin)一步加(jia)深加(jia)強了黔南(nan)(nan)與南(nan)(nan)師大的(de)“南(nan)(nan)南(nan)(nan)合作(zuo)”，“掛起”了東西部(bu)(bu)高校(xiao)攜手(shou)同行的(de)“同心鎖”。（中國教育(yu)報-中國教育(yu)新聞網記者 禹躍昆 通訊員 劉(liu)廷(ting)霞）