中國教育報-中國教育新聞網訊(xun)（記(ji)者 蔣夫爾(er)）“2019年我參加了(le)學(xue)校的(de)(de)暑期下(xia)鄉宣講(jiang)活(huo)(huo)動(dong)，承諾過依提(ti)木孔(kong)鄉中學(xue)的(de)(de)孩(hai)子們明年再來。如今(jin)再到(dao)葉(xie)城縣(xian)，依提(ti)木孔(kong)鄉中學(xue)的(de)(de)孩(hai)子已經(jing)是(shi)高中生了(le)。葉(xie)城縣(xian)已經(jing)脫貧摘帽了(le)，百(bai)姓生活(huo)(huo)越(yue)來越(yue)好(hao)，鄉村更加美麗整潔(jie)了(le)。”談起學(xue)校開展的(de)(de)暑期送(song)政策理論(lun)知(zhi)識到(dao)農家活(huo)(huo)動(dong)，新疆大學(xue)學(xue)生阿(a)迪萊·麥提(ti)圖爾(er)蓀說，“自己看到(dao)農村的(de)(de)喜人變化(hua)是(shi)那么令人高興(xing)和幸福。”

2022年暑假，新(xin)疆(jiang)大學暑期社(she)會實(shi)踐服務總隊成(cheng)立了(le)以碩士生、本科生為(wei)成(cheng)員(yuan)的宣(xuan)講組，圍繞“喜迎二十大，永遠跟(gen)黨走，奮進新(xin)時代”主題，在(zai)(zai)新(xin)疆(jiang)大學駐葉城(cheng)縣“訪(fang)惠聚”工(gong)作隊所在(zai)(zai)的9個村為(wei)村民開展政策理論(lun)宣(xuan)講活動(dong)。

活(huo)(huo)動中(zhong)，大(da)學生(sheng)宣(xuan)講(jiang)員孫毅濤圍繞“鑄牢(lao)中(zhong)華民族(zu)共同體意(yi)識(shi)”，結合自(zi)身(shen)生(sheng)活(huo)(huo)經歷和(he)葉(xie)城縣(xian)涌現出的(de)民族(zu)團(tuan)結先進個(ge)人的(de)事跡(ji)講(jiang)述了鑄牢(lao)中(zhong)華民族(zu)共同體意(yi)識(shi)的(de)深刻內涵。他通(tong)(tong)過簡單通(tong)(tong)俗的(de)語(yu)言，讓村民深刻認(ren)識(shi)到當前安定祥和(he)的(de)幸福的(de)生(sheng)活(huo)(huo)是黨的(de)好政策賦(fu)予的(de)。

從百年黨(dang)史看(kan)“中國特色社會主義(yi)為(wei)什么好”，是一(yi)個歷久彌(mi)新的(de)話(hua)題，在大(da)學生(sheng)宣講員(yuan)美合熱(re)阿依(yi)深(shen)入淺出的(de)宣講中，讓村(cun)(cun)(cun)(cun)民們(men)感慨深(shen)刻(ke)。一(yi)位維吾(wu)爾族老大(da)爺激動(dong)地(di)說(shuo)：“自從工(gong)作(zuo)隊來了(le)(le)以后，整個村(cun)(cun)(cun)(cun)子的(de)精神面貌(mao)有了(le)(le)很大(da)的(de)變(bian)化，尤其是村(cun)(cun)(cun)(cun)容村(cun)(cun)(cun)(cun)貌(mao)、鄉村(cun)(cun)(cun)(cun)產(chan)業發展(zhan)等方(fang)面有了(le)(le)巨大(da)的(de)改(gai)變(bian)。現(xian)在村(cun)(cun)(cun)(cun)民生(sheng)活(huo)一(yi)年更比一(yi)年好，生(sheng)活(huo)跟(gen)城里人一(yi)樣了(le)(le)，感謝(xie)黨(dang)的(de)好政(zheng)策，感謝(xie)新疆(jiang)大(da)學駐村(cun)(cun)(cun)(cun)工(gong)作(zuo)隊。”

青年的(de)(de)(de)茁壯成長決定著(zhu)國家(jia)和民族(zu)的(de)(de)(de)未來(lai)。大學生宣講員(yuan)古代姆·阿迪力圍繞(rao)“新(xin)時(shi)代中國青年的(de)(de)(de)使命擔當”，勉勵聆聽宣講的(de)(de)(de)青年朋友們要在(zai)做好自(zi)己(ji)本職工作的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，積(ji)極學習新(xin)的(de)(de)(de)技術，勇于創新(xin)，堅(jian)定信念(nian)，甘于奉獻，自(zi)立自(zi)強，把(ba)自(zi)身成長融(rong)入到中華民族(zu)偉大復興(xing)的(de)(de)(de)歷史洪流中，成為新(xin)時(shi)代鄉村(cun)振興(xing)的(de)(de)(de)中流砥柱。

“在與村民訪談的(de)(de)(de)過程中，我仔細聆(ling)聽他們的(de)(de)(de)講述，了(le)解到村子里(li)發生的(de)(de)(de)許多變(bian)化(hua)，尤(you)其是駐(zhu)村工作隊(dui)到村以來，除(chu)了(le)物質條件有了(le)顯著的(de)(de)(de)提升，村子里(li)的(de)(de)(de)文化(hua)設施和(he)文化(hua)活動也都完善和(he)豐富了(le)起來，這讓我感到很欣慰。”宣(xuan)講組成員(yuan)李(li)娜說，“這些變(bian)化(hua)讓我看到了(le)‘文化(hua)潤(run)(run)疆(jiang)’正潤(run)(run)物細無(wu)聲地在南疆(jiang)鄉村生根發芽，真心(xin)祝愿村民的(de)(de)(de)生活紅紅火火。”

交流過程中，大(da)學生(sheng)們(men)被村民(min)積極(ji)樂(le)觀的(de)(de)生(sheng)活(huo)態度所感染，感動于他們(men)對(dui)鄉(xiang)村振興(xing)所付出的(de)(de)努力(li)。大(da)學生(sheng)們(men)紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi)，希望能(neng)夠用自己的(de)(de)力(li)量為(wei)這(zhe)里的(de)(de)鄉(xiang)村振興(xing)事業(ye)做一(yi)些貢獻，發揮專業(ye)特(te)長，做*真實、*有用的(de)(de)研(yan)究，為(wei)興(xing)疆固邊(bian)貢獻力(li)量。

記(ji)者了解到，此(ci)次(ci)新疆(jiang)大學暑期社(she)會實(shi)踐(jian)服(fu)務總隊宣(xuan)講組深入葉城(cheng)縣基(ji)(ji)層開展宣(xuan)講10場次(ci)，受眾(zhong)近4000余(yu)人。在每(mei)一(yi)處的宣(xuan)講中，宣(xuan)講隊都與群(qun)眾(zhong)積極互動，受到了基(ji)(ji)層干部群(qun)眾(zhong)的歡(huan)迎和一(yi)致好(hao)評(ping)。新疆(jiang)大學有關負責(ze)人表示，今后大學生宣(xuan)講團(tuan)將為基(ji)(ji)層各(ge)族群(qun)眾(zhong)帶去更多內涵(han)深刻的精神營養(yang)大餐(can)，切實(shi)為鄉(xiang)村振(zhen)興和“文化潤疆(jiang)”培(pei)根鑄魂做(zuo)貢獻。