“一天之(zhi)計在于(yu)晨(chen)(chen)”，如(ru)何把(ba)千篇(pian)一律的(de)晨(chen)(chen)訓(xun)也變得富有職教特色(se)？北海市中等職業技(ji)術學(xue)(xue)校在校長穆家慶的(de)帶領下，構建學(xue)(xue)習(xi)型體(ti)(ti)(ti)育教師(shi)團隊組織，改革學(xue)(xue)校傳統(tong)晨(chen)(chen)訓(xun)的(de)早操模式，以(yi)培養(yang)體(ti)(ti)(ti)格強壯、身心健康、抗壓能(neng)力強、綜(zong)合(he)(he)素(su)質高的(de)中職學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為目標(biao)，增(zeng)(zeng)設了適合(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)專業特色(se)的(de)陽光形(xing)體(ti)(ti)(ti)操、職業禮儀(yi)(yi)操等，每(mei)個專業部由特派(pai)形(xing)體(ti)(ti)(ti)教師(shi)進行訓(xun)練(lian)和指導。形(xing)體(ti)(ti)(ti)禮儀(yi)(yi)訓(xun)練(lian)配以(yi)優美的(de)音樂，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行禮敬(jing)長者(zhe)、問好尊者(zhe)、鞠躬握手、禮儀(yi)(yi)三姿等動作(zuo)元素(su)的(de)訓(xun)練(lian)，助力學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)糾正形(xing)體(ti)(ti)(ti)、重塑(su)自(zi)信(xin)、內化(hua)于(yu)心、外化(hua)于(yu)行，提升中職學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)(he)素(su)養(yang)，增(zeng)(zeng)強就(jiu)業競爭力。

羅虹冰?陳業璋?攝(she)影報道

《中(zhong)國教育報》2019年11月(yue)05日第(di)11版(ban)?