“感(gan)謝(xie)區教體局提供的**資源(yuan)和(he)平臺(tai)，給老(lao)師們一展身手的舞臺(tai)。”近日，在(zai)山東省泰安市岱岳(yue)區名(ming)師工作室揭牌儀(yi)式上，山東省特級教師、開(kai)元中學(xue)校長王(wang)玉斌說。作為校長和(he)學(xue)科(ke)領頭(tou)人，王(wang)玉斌積極組織…

中(zhong)國教育報—中(zhong)國教育新聞網(wang)訊（記者 潘玉嬌 通訊員 萬(wan)娟(juan)）“我家孩子特(te)別愛打(da)游戲，寒(han)假(jia)就打(da)得(de)更厲害了，作業也不好好做，我真不知道該怎么(me)教育他？”……每當(dang)假(jia)期來臨(lin)，江蘇省無錫市退(tui)休教師孫…

2021年2月3日，江蘇省南通科技職業學(xue)院組織寒假留校的(de)20多(duo)名來自印度尼西(xi)亞、孟加(jia)拉國、越(yue)南等**的(de)留學(xue)生開(kai)展迎(ying)中國新(xin)年活動。留學(xue)生們(men)在(zai)老師和宿管員的(de)指導下，一起學(xue)習剪窗花、做花燈，還給宿舍(she)…

中國教育(yu)報(bao)-中國教育(yu)新聞網訊（記者(zhe) 趙(zhao)巖）日前，記者(zhe)從山西大學(xue)(xue)(xue)獲悉，該(gai)校“物理(li)學(xue)(xue)(xue)拔(ba)尖(jian)學(xue)(xue)(xue)生培養基(ji)地”成(cheng)功入選(xuan)教育(yu)部(bu)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科拔(ba)尖(jian)學(xue)(xue)(xue)生培養計(ji)劃(hua)2.0基(ji)地（2020年度(du)）名單，成(cheng)為全省*教育(yu)部(bu)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科…

泳游水面發綠(lv)(lv)，*先把握(wo)排(pai)水管道發綠(lv)(lv)的(de)原(yuan)因(yin)：游泳池設備是不是出(chu)現(xian)了難點，或者是由于(yu)****沒有**位(wei)，余氯不足時，關鍵(jian)環(huan)節和藻(zao)類植物趁機繁殖(zhi)和成長(chang)發育，導(dao)致 水發綠(lv)(lv)。因(yin)此要做好****，殺(sha)藻(zao)。室內…

寶地小(xiao)學(xue)(xue)以布(bu)老(lao)虎工(gong)藝(yi)等(deng)非(fei)遺項目(mu)**學(xue)(xue)校(xiao)美(mei)育工(gong)作，以社團活(huo)動為切入(ru)口，搭臺子，給機會，讓更(geng)多孩子的心智、才情、品格因美(mei)育而**和發(fa)展。2019年9月，學(xue)(xue)校(xiao)成立布(bu)老(lao)虎社團，聘請當地*布(bu)老(lao)虎文化傳承…

中(zhong)國(guo)教(jiao)育報—中(zhong)國(guo)教(jiao)育新聞網訊(xun)（記者(zhe) 周洪(hong)松(song)）22個小時完成(cheng)“物(wu)資營”全部(bu)安裝，7個晝夜完成(cheng)672套集成(cheng)房(fang)屋(wu)框(kuang)架拼裝，提前(qian)完成(cheng)節點工期(qi)目標，**兌現了工期(qi)要求……承擔疫情防控重大(da)使(shi)命任務的(de)黃莊…

中國教育(yu)報-中國教育(yu)新聞網訊（記者 史望穎(ying) 通訊員 宋超 孫佳韻）近日，浙江省寧波(bo)市(shi)紅(hong)色文化研究中心揭牌儀(yi)式在寧波(bo)大(da)學科學技術(shu)學院舉行。紅(hong)色文化蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。…

臨近(jin)春節，為提高市(shi)民文明(ming)、..、健康(kang)出游意(yi)識，提升公眾文明(ming)旅(lv)游素質，促進旅(lv)游行業疫(yi)情防控(kong)工(gong)作，蘭州市(shi)文化和旅(lv)游局通過本報向廣大市(shi)民發出“文明(ming)旅(lv)游 共(gong)抗疫(yi)情”倡議(yi)。爭(zheng)做文明(ming)旅(lv)游的踐行者(zhe)文…

校(xiao)長作(zuo)為學校(xiao)發展(zhan)與管理(li)的(de)“*人(ren)”，在履行(xing)學校(xiao)治理(li)體(ti)系(xi)和治理(li)能力現代化的(de)重要職責(ze)時，要融合(he)社(she)區(qu)(qu)(qu)力量(liang)、爭取(qu)社(she)區(qu)(qu)(qu)干部群(qun)眾(zhong)支持、**社(she)區(qu)(qu)(qu)與學校(xiao)一體(ti)化進程。融合(he)社(she)區(qu)(qu)(qu)群(qun)眾(zhong)對**教育渴望的(de)力量(liang)，秉持高(gao)…